تعداد دانشجويان
با موافقت وزارت فرهنگ و آموزش عالی در سال ۱۳۷۱، مرکز تحصیلات تکمیلی در علوم پایه زنجان توسط دکتر یوسف ثبوتی و دکتر محمدرضا خواجهپور تاسيس شد. همچنین در سال ۱۳۹۱ تبدیل به دانشگاه گردید و در سال ۱۳۹۶ با تغییر نام به دانشگاه تحصیلات تکمیلی علوم پایه زنجان در وزارت علوم، تحقیقات و فناوری موافقت گردید.
هدف دانشگاه، ايجاد يك محيط آموزشی پیشرو و جو پژوهشی پويا است كه در آن آموزش علوم پايه در عالیترين سطح با پژوهش بنيادی و كاربردی همراه باشد. دانشگاه از نظر آموزشی عمدتاً به تربيت دانشجو در مقاطع كارشناسیارشد و دكتری در علوم پايه و در مقطع كارشناسی رشته فناوری اطلاعات میپردازد. همچنین دانشگاه مبدع دورههای دکتری پیوسته فیزیک و دورههای دکتری مستقیم (کارشناسی تا دکتری) نیز میباشد.
از نظر فعاليتهای علمی، فنی و فرهنگی با مؤسسات آموزشی و صنايع منطقه همكاری دارد و در ارتقای سطح عمومی و علمی منطقه و كشور سهيم است. ارتباطات و همكاریهای بينالمللی دانشگاه به صورت وسيع و دوطرفه است.
امكان دسترسی دانشجويان در تمام ساعات شبانهروز به اساتيد تماموقت مقيم زنجان و تسهيلات آموزشی و پژوهشی دانشگاه، از مشخصات منحصر به فرد دانشگاه تحصيلات تكميلی علوم پايه زنجان است. این دانشگاه بهعنوان یکی از قویترین مراکز تحقیقاتی در کشور شناخته شده است. همچنین این دانشگاه توسط QS در ۳ رشته فیزیک، شیمی و ریاضی به عنوان بهترین دانشگاه در ایران معرفی گردیده است.
| دانشکده | رشته | گرایش | کارشناسی ارشد | دکتری ناپیوسته | دکتری مستقیم | دکتری پیوسته |
| فیزیک | فیزیک | فیزیک | – | – | – | ✹ |
| ماده چگال | ✹ | ✹ | ✹ | – | ||
| نجوم و اخترفیزیک | ✹ | ✹ | – | – | ||
| گرانش و کیهانشناسی | ✹ | – | – | – | ||
| اپتیک و لیزر | ✹ | ✹ | ✹ | – | ||
| نانو فیزیک | ✹ | – | – | – | ||
| فوتونیک | ✹ | – | – | – | ||
| علوم و فناوری کوانتومی | ✹ | – | – | – | ||
| فیزیک آماری و سامانه های پیچیده | ✹ | – | – | – |
| دانشکده | رشته | گرایش | کارشناسی ارشد | دکتری ناپیوسته | دکتری مستقیم | دکتری پیوسته |
| ریاضی | ریاضی کابردی | آنالیز عددی | ✹ | – | – | – |
| بهینهسازی | ✹ | – | – | – | ||
| ریاضی مالی | ✹ | – | – | – | ||
| رمز و کد | ✹ | – | – | – | ||
| علوم کامپیوتر | محاسبات علمی | ✹ | – | – | – | |
| ریاضیات و کاربردها | جبر | ✹ | – | – | – | |
| آنالیز | ✹ | – | – | – | ||
| هندسه و توپولوژی | ✹ | – | – | – | ||
| گراف و ترکیبیات | ✹ | – | – | – | ||
| ریاضی | آنالیز | – | ✹ | ✹ | – | |
| جبر | – | ✹ | ✹ | – | ||
| هندسه و توپولوژی | – | ✹ | ✹ | – | ||
| ریاضی کابردی | – | ✹ | ✹ | – |
| دانشکده | رشته | گرایش | کارشناسی ارشد | دکتری ناپیوسته | دکتری مستقیم | دکتری پیوسته |
| شیمی | شیمی | شیمی فیزیک | ✹ | ✹ | – | – |
| شیمی آلی | ✹ | ✹ | ✹ | – | ||
| شیمی تجزیه | ✹ | ✹ | ✹ | – | ||
| شیمی معدنی | ✹ | ✹ | – | – | ||
| شیمی پلیمر | ✹ | ✹ | – | – | ||
| نانوشیمی | ✹ | – | – | – |
| دانشکده | رشته | گرایش | کارشناسی ارشد | دکتری ناپیوسته | دکتری مستقیم | دکتری پیوسته |
| علوم زیستی | بیوفیزیک | ✹ | – | – | – | |
| بیوشیمی | ✹ | ✹ | – | – |
| دانشکده | رشته | گرایش | کارشناسی ارشد | دکتری ناپیوسته | دکتری مستقیم | دکتری پیوسته |
| علوم رایانه و فناوری اطلاعات | مهندسی کامپیوتر | هوش مصنوعی و رباتیک | ✹ | – | – | – |
| اینترنت اشیاء | ✹ | – | – | – | ||
| علوم کامپیوتر | داده کاوی | ✹ | – | – | – | |
| نظریه سیستمها | ✹ | – | – | – |
| دانشکده | رشته | گرایش | کارشناسی ارشد | دکتری ناپیوسته | دکتری مستقیم | دکتری پیوسته |
| علوم زمین | علوم زمین | زمین ساخت تکنونیک | ✹ | – | – | – |
| آبزمینشناسی | ✹ | – | – | – | ||
| رسوبشناسی و سنگ شناسی | ✹ | – | – | – | ||
| سنجش از دور | ✹ | – | – | – | ||
| ژئوفیزیک | زلزلهشناسی | ✹ | ✹ | ✹ | – | |
| لرزه شناسی | ✹ | – | – | – | ||
| گرانیسنجی | ✹ | ✹ | – | – |
ین گروه رسالت خود را تالش در راستای تحقق اهداف نقشه جامع علمی کشور و اسناد پشتیبان نقشه در راستای ارتقای کیفیت آموزش زبان در کشور و اهداف بلندمدت دانشگاه برای قرارگیری در جمع پنج دانشگاه تراز بین المللی کشور و کمک به دانشجویان، استادان و کارکنان برای داشتن تعامل دوجانبه مؤثر و عزتمندانه با جامعه دانشگاهی بین المللی میداند.
دفتر همکاریهای علمی و بینالمللی به منظور گسترش و توسعه مناسبات علمی با دانشگاهها و مراکز علمی خارج از کشور دایر گردیده است. در این دفتر سعی بر این است که اطلاعرسانی مناسب در مورد شرایط استفاده از گرنتهای پژوهشی کوتاهمدت و میانمدت مراکز و سازمانهای علمی بینالمللی برای استادان و دانشجویان فراهم گردد.
این مرکز به عنوان زیر مجموعهای از معاونت پژوهشی و فناوری دانشگاه تحصیلات تکمیلی علوم پایه زنجان راه اندازی گردیده است. این مرکز در راستای تسهیل و ارتقاء ارتباط دانشگاهیان با صنعت و جامعه به منظور نیل به خودکفایی، رفع نیازهای صنعت و جامعه و افزایش توانمندیهای دانشجویان و فارغالتحصیلان در راستای نیازهای جامعه گام بر میدارد.
آزمایشگاه مرکزی دانشگاه تحصیلات تکمیلی علوم پایه زنجان در جهت ارائهی خدمات آزمایشگاهی و آنالیز دستگاهی در سال ۱۳۸۸ هجری شمسی زیر نظر معاونت پژوهش و فناوری دانشگاه تاسیس گردیده است. هدف از تاسیس آزمایشگاه مرکزی استفاده اعضا هیأت علمی و دانشجویان و پژوهشگران از تجهیزات موجود و خدمت رسانی مراکز علمی خارج دانشگاه و همچنین ارتباط سازنده بین دانشگاه و صنعت در جهت ارتقاء رشد علمی کشور می باشد.
مرکز کامپیوتر در طبقه دوم ساختمان فیزیک قرار دارد (کنار سایت کامپیوتر دانشکده فیزیک). این مرکز، خدمات زیر را به اعضای دانشگاه ارائه میدهد: خدمات چاپ، ایمیل دانشگاهی، اتصال به اینترنت و امکانات سایت کامپیوتر. برای استفاده از خدمات ذکر شده، اعضای دانشگاه باید یک نام کاربری معتبر داشته باشند که آن را بههنگام ورود به دانشگاه تعریف میکنند. اعضای دانشگاه میتوانند از امکانات مرکز کامپیوتر براساس قوانین دانشگاه استفاده کنند.
پارك علم و فناوري به عنوان نهادي اجتماعي- اقتصادي، موثر در امر توسعه فناوري و به تبع آن توسعه اقتصاد دانشبنيان و اشتغالزايي تخصصي براي استقرار و حضور حرفهاي شركتهاي فناور كوچك و متوسط، واحدهاي تحقيق و توسعه صنايع و مؤسسات پژوهشي كه در تعامل سازنده با يكديگر و با ساير نقشآفرينان نظام زيست بوم نوآوري به فعاليتهاي فناوري اشتغال دارند، تأسيس مي شود. در اين راستا پارك علم و فناوري دانشگاه تحصیلات تکمیلی علوم پایه زنجان با مجوز شماره 3540 مورخ 25/3/1388 شوراي گسترش و برنامهريزي آموزش عالي تأسيس و مطابق مفاد اين اساسنامه، مصوبات هيأت امناي پارك و قوانين، ضوابط و مقررات مربوطه اداره ميشود.
مرکز رشد: منظور "مرکز رشد واحدهای فناور" وابسته به پارک است. این مرکز با ارائه خدمات حمایتی، از ایجاد و توسعه واحدهای فناور نوپا یا تازه تاسیس توسط کارآفرینان و نوآوران كه با اهداف اقتصادی در زمینههای فناورانه و نوآورانه فعاليت ميکنند، پشتیبانی میکند.
استان زنجان یا زنگان (پیشتر: خَمسه) یکی از استانهای ایران است. مرکز این استان شهر زنجان است. استان زنجان با مساحت ۲۲،۱۶۴ کیلومتر مربع دارای ۸ شهرستان، ۱۹ بخش و ۹۷۸ آبادی دارای سکنه است. این استان در سال ۱۳۹۵ خورشیدی، دارای ۱٬۲۶۴٬۳۲۴ نفر جمعیت بودهاست. شهرستانهای استان زنجان شامل شهرستان خدابنده، خرمدره، ابهر، طارم، ماهنشان، زنجان، شهرستان ایجرود، سلطانیه میباشند.
از مکانهای دیدنی استان زنجان میتوان گنبد تاریخی سلطانیه، بازار سرپوشیده زنجان، مجموعه رختشویخانه، پل میربهاءالدین، قلعه بهستان ماهنشان، مجموعه دژمنده ایجرود، معبد داش کسن، کارخانه کبریتسازی سه ستاره زنجان، عمارت دارائی، عمارت ذوالفقاری، امامزاده سید ابراهیم(ع)، بقعه قیدار نبی(ع)، گنبد کمبز خوئین، بنای چلبی اوغلی، مسجد جامع سجاس، حسینیه اعظم زنجان و کاروانسرای سنگی را نام برد.
از سوغات و صنایع دستی استان زنجان میتوان ملیلهکاری، چاروقدوزی، چاقوسازی، مسگری، فرش و گلیمبافی، تذهیب، تراش سنگهای قیمتی، رنگرزی، سرمهدوزی، منبتکاری، نگارگری، مصنوعات چرمی، معرقکاری چوب و قلمزنی را برشمرد.
از شرکتهای مهم صنعتی استان زنجان میتوان شرکت ایران ترانسفو، شرکت ملی سرب و روی ایران، شرکت پارس سوئیچ، شرکت کالسیمین، شرکت سیمان خمسه، شرکت نخ تایر، شرکت سیم و کابل ابهر، شرکت صنایع پتروشیمی زنجان، شرکت صنعتی لاییساز، شرکت روغن نباتی جهان و ... را عنوان کرد.
دانشگاه تحصیلات تکمیلی علوم پایه زنجان با همکاری مرکز فیزیک نظری عبدالسلام تریسته (ICTP) ایتالیا، به تعداد محدودی دانشجوی افغانستان بورس تحصیلی برای کارشناسی ارشد فیزیک به مدت دو سال اختصاص میدهد.
این بورسیه تحصیلی شامل شهریه تحصیلی، هزینه خوابگاه و بیمه سلامت است.

دانشگاه تحصیلات تکمیلی علوم پایه زنجان با همکاری بنیاد ثبوتی به تعداد محدودی دانشجو، بورسیه تحصیلی کارشناسی ارشد در رشتههای علوم پایه به مدت دو سال تخصیص داده است.
این بورسیه تحصیلی شامل شهریه تحصیل، هزینه خوابگاه و بیمه سلامت است.
تعداد كل پاياننامههای فارسی و انگليسی
پاياننامه دكتری
پاياننامه كارشناسی ارشد
عنوان پاياننامه كارشناسی
تعداد کل کتابهای فارسی و انگلیسی
تعداد کتابهای فارسی
تعداد کتابهای انگلیسی
تعداد مقالات بينالمللی فارسی
تعداد مقالات بينالمللی انگليسی
طراحی شده توسط مرکز کامپیوتر دانشگاه تحصیلات تکمیلی علوم پایه زنجان