دانشگاه تحصیلات تکمیلی علوم پایه زنجان میزبان یک روز متفاوت برای نسل آینده بود؛ اردوی علمی–تفریحی گروه علمی آموزشی شهید بهشتی با حضور جمعی از دانش‌آموزان و همراهی استادان و چهره‌های علمی، از جمله استاد یوسف ثبوتی، بنیانگذار دانشگاه،دکتر سعداله نصیری قیداری رئیس دانشگاه، دکتر بهجت قاسمی، همسر شهید دکتر مجید شهریاری، و دکتر مریم ذوالفقاری، فرزند شهید دکتر احمدرضا ذوالفقاری برگزار شد؛ برنامه‌ای که در آن علم، اخلاق و تجربه‌های جامعه علمی کشور در گفت‌وگو با نسل جوان به تصویر کشیده شد.
 

در این برنامه، دکتر سعداله نصیری قیداری، رئیس دانشگاه، استاد یوسف ثبوتی، بنیانگذار دانشگاه، دکتر بهجت قاسمی و دکتر مریم ذوالفقاری، به همراه پروفسور حمیدرضا خالصی‌فرد، استاد فیزیک دانشگاه حضور داشتند.

دانشگاه امروز متعلق به دانشجویان و فردا متعلق به نسل آینده است

دکتر سعداله نصیری قیداری در آغاز برنامه ضمن خوشامدگویی به حاضران، حضور خانواده‌های شهدای علمی را فرصتی ارزشمند برای گفت‌وگو با نسل جوان و انتقال تجربه‌های علمی و انسانی دانستند.

ایشان با تأکید بر مسئولیت دانشگاه در قبال نسل آینده اظهار کردند: «ما دانشگاهیان وظیفه‌مندیم هر چقدر در توان داریم با آموزش و پرورش همکاری کنیم؛ چون امروز دانشگاه مال دانشجوهاست و فردا مال شماست.»

رئیس دانشگاه همچنین دانش‌آموزان را به ادامه تحصیل و بهره‌گیری از ظرفیت‌های علمی کشور تشویق کردند و با اشاره به رویکرد دانشگاه از ابتدای تأسیس، بر اهمیت کیفیت آموزش و پژوهش تأکید کردند. ایشان ظرفیت محدود دانشگاه را متناسب با مأموریت آن در ارائه آموزش و پژوهش باکیفیت دانستند و از نقش استاد یوسف ثبوتی در شکل‌گیری این رویکرد یاد کردند.

دکتر نصیری قیداری همچنین به فعالیت «خانه علم» اشاره کردند که سالانه میزبان حدود چهار تا پنج هزار دانش‌آموز است و امکان تجربه مستقیم فعالیت‌های علمی و آزمایشگاهی را برای آنان فراهم می‌کند. ایشان نقش خیرین در توسعه زیرساخت‌های آموزشی، علمی و رفاهی دانشگاه را نیز مورد توجه قرار دادند.

علم در کنار اخلاق و مسئولیت

بخش دیگری از سخنان دکتر نصیری قیداری به شهدای علمی کشور اختصاص داشت. ایشان با اشاره به شهید دکتر مجید شهریاری، شهید دکتر احمدرضا ذوالفقاری و دیگر دانشمندان شهید، بر ماندگاری نام و اثر انسان‌هایی که زندگی خود را در مسیر خدمت و پیشرفت جامعه قرار داده‌اند، تأکید کردند.

ایشان همچنین با بیان خاطراتی از شهید دکتر سید امیرحسین فقیهی، از جایگاه علمی، اخلاقی و مدیریتی ایشان سخن گفتند و به فعالیت‌های گسترده علمی این شهید در حوزه رادیوداروها، پزشکی هسته‌ای و کاربردهای هسته‌ای اشاره کردند. به گفته ایشان، انتشار بیش از ۱۵۰ مقاله بین‌المللی، تألیف و ترجمه هفت کتاب و راهنمایی بیش از ۱۰۰ پایان‌نامه و رساله، بخشی از کارنامه علمی شهید فقیهی بود؛ با این حال، آرامش، تواضع، صبوری و مهربانی از ویژگی‌هایی بود که در کنار توانمندی علمی، شخصیت ایشان را متمایز می‌کرد.

دکتر قاسمی: اخلاق، بخش جدایی‌ناپذیر علم است

دکتر بهجت قاسمی، همسر شهید دکتر مجید شهریاری، در ادامه با بیان خاطراتی از شهید شهریاری و جامعه علمی کشور، بر اهمیت اخلاق در علم و فناوری تأکید کردند.

ایشان با اشاره به یک فرایند ارزیابی میان انجمن‌های علمی علوم پایه اظهار کردند که استاد یوسف ثبوتی و شهید دکتر احمدرضا ذوالفقاری به‌عنوان دو چهره برتر در حوزه اخلاق در علم و فناوری معرفی شدند.

دکتر قاسمی همچنین از روحیه علمی گسترده شهید شهریاری یاد کردند و علاقه ایشان به یادگیری در حوزه‌های مختلف علمی را نمونه‌ای از نگاه عمیق و جست‌وجوگرانه این دانشمند دانستند.

دکتر ذوالفقاری: مسیر علمی باید با اثرگذاری همراه باشد

دکتر مریم ذوالفقاری، فرزند شهید دکتر احمدرضا ذوالفقاری، نیز با بیان خاطراتی از پدرشان، بر اهمیت انتخاب آگاهانه مسیر زندگی و علمی تأکید کردند.

ایشان گفتند شهید ذوالفقاری انتخاب رشته و مسیر زندگی را صرفاً بر اساس عنوان یا رتبه رشته نمی‌دانستند، بلکه معتقد بودند باید نیازهای جامعه و کشور را شناخت و مسیری را انتخاب کرد که در آن امکان اثرگذاری بیشتر وجود داشته باشد.

دکتر ذوالفقاری همچنین بر اهمیت تلاش، پشتکار، داشتن الگوهای مناسب و انتخاب دوستان خوب تأکید کردند و از دانش‌آموزان خواستند در کنار درس خواندن، زمانی را نیز به فکر کردن درباره اهداف، باورها و مسیر آینده زندگی خود اختصاص دهند.

استاد ثبوتی؛ از یک درس فیزیک تا ضرورت استقلال علمی

استاد یوسف ثبوتی، بنیانگذار دانشگاه، سخنان خود را با ارائه یک درس کوتاه از فیزیک آغاز کردند و با مرور مفاهیمی از گرانش نیوتن، قانون کولن، اصل عدم قطعیت، ثابت پلانک و معادله شرودینگر، دانش‌آموزان را با تفاوت میان قوانین کلاسیک و مکانیک کوانتومی آشنا کردند.

ایشان در ادامه، آموزش عمیق علم را مقدمه‌ای برای استقلال علمی و فناوری کشور دانستند و تأکید کردند که وابستگی به فناوری وارداتی زمانی کاهش می‌یابد که دانش و اصول علمی پشت آن فناوری به‌درستی آموخته شود.

استاد ثبوتی با تأکید بر ضرورت یادگیری عمیق و کسب تخصص اظهار کردند که مسیر پیشرفت کشور از آموزش، پژوهش و تربیت دانشمندانی می‌گذرد که بتوانند در سطح دانش جهانی نقش‌آفرینی کنند.

این اردوی علمی–تفریحی در نهایت به فرصتی برای گفت‌وگوی نسل جوان با استادان و خانواده‌های شهدای علمی تبدیل شد؛ برنامه‌ای که در آن روایت زندگی و شخصیت دانشمندان شهید، آموزش علم و تأکید بر اخلاق، مسئولیت‌پذیری و یادگیری عمیق، تصویری از مسیر پیش روی نسل آینده در عرصه علم و پیشرفت کشور ارائه کرد.